黑丝 在线 【奖励资助】办转字〔2020〕98号
第一条 为切实作念勤学校家庭经济困难学生的认定职责，公说念、平允、合理地分派资助资源黑丝 在线，匡助家庭经济困难学生成功完成学业，凭据老师部、财政部、民政部、东说念主力资源社会保险部、国务院扶贫办、中国残联印发的《对于作念好家庭经济困难学生认定职责的指导办法》（教财〔2018〕16号）等文献精神，聚首学校本体，特制定本办法。
第二条 本办法所称学生是指学校全日制本科生（含第二学士学位和预科生）和纳入寰宇计议生招生活划的全日制计议生。
第三条 本办法中家庭经济困难学生是指本东说念主偏激家庭的经济智商难以容许在校时辰的学习、生活基本支拨的学生。
第四条 宝石奉公称职、客不雅公说念。认定家庭经济困难学生要从客不雅本体动身，以学生家庭经济景象为主要认定依据，认定表率和表率要长入，确保公说念平允。
第五条 宝石定量评价与定性评价网络首。既要开发科学的量化方针体系，进行定量评价，也要通过定性分析修正量化效力，愈加准确、全面地了解学生的本体情况。
第六条 宝石公开透明与保护秘密网络首。既要作念到认定内容、表率、方法等透明，确保认定平允，也要尊重和保护学生秘密，严禁让学生当众牢骚、相互比困。
第七条 宝石积极指令与自愿肯求网络首。既要指令学生照实反应家庭经济困难情况，主动诈骗国度资助完成学业，也要充分尊重学生个东说念主意愿，罢职自愿肯求的原则。
第八条 学校学生职责委员会概况指派挑升职责组持重携带、监督家庭经济困难学生认定职责，党委学生职责部（学生处）具体持重组织、处治和审核全校的认定职责。
第九条 学生场地学院、计议院和大类培养单元（以下统称“场地单元”）诞生以分担学生资助职责的携带为组长，班主任、教唆员代表等联系东说念主员参预的认定职责组，持重场地单元认定的具体组织和审核职责。
第十条 年龄（专科或班级）诞生认定评议小组，成员应包括班主任、教唆员、导师、学生代表等，开展民主评议职责。认定评议小构成员中，学生代表东说念主数视年龄（或专科）东说念主数合理建立，应具有平方的代表性，一般不少于年龄（或专科）总东说念主数的10%。认定评议小组诞生后，其成员名单应在今年龄（或专科）界限内公示。
第十一条 家庭经济困难学生认定依据
（一）家庭经济成分。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。
（二）非凡群体成分。主要指是否属于建档立卡贫苦家庭学生、最低生活保险家庭学生、特困服侍学生、孤残学生、义士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾东说念主子女等情况。
（三）地区经济社会发展水平成分。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡住户最低生活保险表率，学校收费表率等情况。
（四）突发景象成分。主要指遭受首要当然灾害、首要突发有时事件等情况。
（五）学生破坏成分。主要指学生破坏的金额、结构等是否合理。
（六）其它影响家庭经济景象的连系成分。主要包括家庭包袱、劳能源及行状景象等。
第十二条 家庭经济困难认定等第为一般困难、困难和相配困难。
第十三条 学生本东说念主难以支付学习用度，基本生活用度低于西安市住户最低生活保险表率，且有下列情况之一，可认定为家庭经济一般困难学生，其中情况较为严重的，可认定为家庭经济困难学生：
（一）父母一方或两边舒适的；
（二）家庭无解析经济起头、生活困难的；
（三）家庭成员中有两个以上正收受非义务老师的；
（四）家庭成员因患首要疾病需支付大额医疗用度的；
（五）家庭因突发性变故变成东说念主身及财产首要死亡的；
（六）家庭遭逢不可抗力或当然灾害的；
（七）其它情况导致家庭经济困难的。
第十四条 家庭经济困难学生中有下列情况之一者，可认定为家庭经济相配困难学生：
（一）孤儿、义士子女、优抚家庭子女；
（二）父母重病、一火故或单亲且来自贫苦及迢遥地区的学生；
（三）学生家庭场地地区发生首要当然灾害或突发性可怜，变成婚庭经济困难的学生；
（四）家庭东说念主均收入低于西安市最低生活保险；
（五）建档立卡的贫苦家庭学生；
（六）其它无经济起头赞助正常学习的学生。
第十五条 经查实学生有超出本东说念主或家庭经济许可界限的活动之一者，不可认定为家庭经济困难学生：
（一）购买或使用高等通信器具、直爽电子开采（专科必须之外）的；
（二）购买高等文娱电器、高等时装或高等化妆品等挥霍的；
（三）经常进出酒吧、网吧等文娱景观进行高等破坏的；
（四）其它高破坏或挥霍破坏，超出经济许可智商的。
第十六条 家庭经济困难学生认定职责原则上每学年进行一次，每学期可凭据家庭经济困难学生的本体情况进当作态调节。职责表率应包括提前奉告、个东说念主肯求、场地单元评议、场地单元初审公示、学校审核、效力公示、建档备案等武艺。
（一）提前奉告。每学年开学时，初始全校认定职责，学校和场地单元提前向学生或监护东说念主奉告家庭经济困难学生认定职责事项。
阿朱 露出（二）个东说念主肯求。学生本东说念主或监护东说念主自愿建议肯求，照实填报《西北工业大学家庭经济困难学生认定肯求表》。
（三）场地单元评议。各年龄（或专科）认定评议小组凭据学生提交的《西北工业大学家庭经济困难学生认定肯求表》，罗致家访、个别访谈、电话研讨、大数据分析等容貌充分了解学诞辰常破坏情况，掌合手学生家庭经济景象，聚首学诞辰常弘扬开展认定职责，合理区分家庭经济困难学生资助眉目，报场地单元认定职责组进行审核。
（四）场地单元初审公示。场地单元认定职责组审核通事后，要将家庭经济困难学生初步认定效力在合适界限内、以合适花式进行不少于3个职责日的公示。如有异议，可向场地单元认定职责组建议质疑。认定职责组应在接到异议材料的3个职责日内赐与回复。如对场地单元认定职责组的回复仍有异议，可向党委学生职责部（学生处）提请复议，党委学生职责部（学生处）应在接到复议提请的3个职责日内赐与回复。如情况属实，应作念出调节。
（五）学校审核。党委学生职责部（学生处）对各单元家庭经济困难生认定职责的过程，家庭经济困难学生名单、认定眉目等进行审核。
（六）效力公示。学校将家庭经济困难学生认定效力，在合适界限内、以合适花式赐与公示。
（七）建档备案。经公示无异议后，场地单元对家庭经济困难学生名单、学生的肯求材料长入建档，党委学生职责部（学生处）在学生职责处治系统中开发财庭经济困难学生信息档案，并按条件录入寰宇粹生资助处治信息系统。
第十七条 学校、场地单元可罗致家访、个别访谈、大数据分析、信函索证、量化评估、民主评议等花式普及家庭经济困难学生认定精确度，确保建档立卡贫苦家庭学生、最低生活保险家庭学生、特困服侍学生、孤残学生、义士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾东说念主子女等学生信息一齐纳入家庭经济困难学生数据库。
第十八条 场地单元认定职责组持重监督本单元认定评议小组职责的全过程，切实保证认定职责平允、公说念、成功进行，党委学生职责部（学生处）对各单元认定职责进行监督。
第十九条 党委学生职责部（学生处）、场地单元认定职责组、认定评议小组要加强学生资助信息安全处治，不得败露学生资助信息；要加强学生的诚信老师，要肆业生或监护东说念主照实提供家庭经济情况，并实时奉告家庭经济变化情况。
第二十条 党委学生职责部（学生处）和场地单元认定职责组每学年对一齐家庭经济困难学生进行一次资历复查，并不按时地立时抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地造访等花式进行核实。如发现并核实弄虚子虚表象，除收回资助资金外，取消在校时辰肯求资助的资历。情节严重的，除品评老师外，学校将依据连系顺序进行严肃处理。
第二十一条 本办法由党委学生职责部（学生处）持重解说。
第二十二条 本办法自觉布之日起试验。《西北工业大学家庭经济困难学生认定职责处治办法》（校学字〔2008〕502号）同期废止。
